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Integration / Inklusion von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf

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Jedes Kind ist einzigartig in seiner Erscheinung, in seinem Ausdruck und in der Art, wie es mit den Herausforderungen, die die Welt für es bereithält, umgeht. Wir begreifen die Vielfalt der Kinder und Persönlichkeiten als Chance und leben dies vor. So können bei uns Kinder mit besonderem Förderbedarf ohne Stigmatisierung und ohne die sozialen Bezüge zu verlieren zusam,men mit den anderen spielen, lernen und leben.

Wir nehmen jedes Kind als eigenständiges Individuum an. Wir begegnen ihm mit Achtung und Wertschätzung, mit Respekt vor seinen Bedürfnissen und Lebensentwürfen. Wir bauen auf das Vertrauen in seine Ressourcen, die ihm dabei helfen, sich zu entfalten. Durch diese Beziehungsgestaltung wird es möglich, dass sich das Kind weiterentwickeln kann. Auch alle anderen Kinder können von dieser Begenung profitieren, denn wechselseitige Beeinflussung bereichern das Leben und die Entwicklung des Kindes. Martin Buber (Pädagoge) beschrieb dies in dem zentralen Satz : "Der Mensch wird erst am Du zum Ich."

  • Pro Kind mit erhöhtem Förderbedarf reduziert sich die Gruppenstärke um zwei bis drei Kinder.
  • Das Personal nimmt regelmäßig an entsprechenden Fortbildungen und Arbeitskreisen mit Inklusionsfachkräften aus umliegenden Kindertageseinrichtungen teil.
  • Zusammenarbeit mit der Frühförderstelle Josefinum (siehe auch: Kooperationspartner)
  • In unserer Kita ist Frau Sofie Oßwald die Inklusionsfachkraft. (Weiterbildung durch den Caritas-Verband Augsburg). Frau Anja Reichart ist unsere hauseigene Heilpädagogin.